Здравствуйте уважаемые слушатели нашего сайта! Почему слушатели? Потому, что завсегдатаи не читают, а слушают текст, воспроизводимый экранным диктором NVDA. Если Вы ещё не знаете, как это делается, посмотрите страницу о трёх помощниках в работе на ПК.

А в этой статье поговорим об изучении английского языка. Чем больше мы проводим времени за компьютером, в интернете или в соцсетях, тем отчётливее понимаем, что без английского, ну никак, не обойтись! Язык учить, конечно, трудно! Особенно, если ещё и не важное зрение. Предлагаю учить язык не по учебникам, а по телевизору, вернее, смотря и изучая английский на мониторе Вашего компьютера.
И начнём мы с интеллектуального реалити-шоу, интенсивного курса изучения английского языка, который недавно прошёл по телеканалу Культура.

Преподаватель курса — Дмитрий Петров — полиглот (в его активе более 30 языков), психолингвист, синхронный переводчик, автор методики интенсивного обучения иностранным языкам, автор книги «Магия Слова».

 

 

В группе у него было восемь учеников. Шестеро из них — известные Вам лица: актеры Владимир Епифанцев, Анна Литкенс, Дарья Екамасова, Александра Ребенок, Анастасия Введенская; ювелир-дизайнер Михаил Милютин; искусствовед Алиса Горлова; писатель, сценарист, телеведущий Олег Шишкин. Все ученики или не знают изучаемого языка, или когда-то учили английский в школе.
Уже на первом уроке они начинают общение на языке. На каждом уроке закрепляется пройденное и вводится новый грамматический и лексический материал. К финишу ученики овладевают основными грамматическими схемами и свободно используют их в своей речи.

 

 

Метод Дмитрия Петрова — не приступать к языку, а проникать в него, почувствовать себя комфортно в новой языковой среде.

Скачивайте все 16 уроков, присоединяйтесь к группе и изучайте английский вместе с известными людьми.

Прежде чем открыть видео с очередным уроком, прочитайте его краткое содержание. Это очень поможет войти в курс и не отставать от учеников на экране.

Содержание курса

Урок 1
Урок 2
Урок 3
Урок 4
Урок 5
Урок 6
Урок 7
Урок 8
Урок 9
Урок 10
Урок 11
Урок 12
Урок 13
Урок 14
Урок 15
Урок 16
Повторяем каждый день
Скачать видеоуроки

 

Урок 1

 

Урок 1_Глаголы. Простые формы настоящего, прошедшего и будущего времени, Отрицательная и вопросительная формы глаголов.

 

Урок 2

 

Урок 2_ Глаголы (продолжение). Образование существительных. Косвенные местоимения, отвечающие на вопрос: кого?, кому? Вопросительные слова. Предлоги (для обозначения местоположения). Слова «паразиты» (для заполнения пауз при беседе)
well — ну…
you know — Вы знаете…
I mean — я имею в виду
sure, surely, of course — конечно
Like, I like — как бы, Я как бы…
sort of — типа того
You know what I mean — Ты знаешь, что я имею в виду

 

Урок 3

 

Урок 3_Глаголы (повторение). Глагол «быть» (to be)_настоящее, прошедшее и будущее время_вопросительная и отрицательная формы. Местоимения: здесь, там. Глаголы_настоящее продолженное время. Притяжательные местоимения (мой, твой, его…).

 

Урок 4

 

Урок 4_Представление (рассказ о себе). Артикли «the» и «a». Слова этикета: приветствие, прощание. Спасибо, пожалуйста, извините.

 

Урок 5

 

Урок 5_ Прилагательные, степени сравнения прилагательных. Прилагательные «хороший», «плохой». Параметры времени: вчера, сегодня, завтра, день, месяц, год, зима, лето, весна, осень. Предлоги, используемые со временем (at, on, in). Дни недели, название месяцев. ((Bless you – будь здоров)).

 

Урок 6

 

Урок 6_Рассказ о том, что я делал, что буду делать. Глаголы читать – read, спать – sleep, провести (время) – spend. Слова: много (much, many), мало (little, few) . Отдыхать (have rest). Глагол: иметь (have). Глагол: get (got) – получать, доставать. Слова параметры: everybody, somebody, nobody, everything, something, nothing, everywhere – везде, somewhere -где – нибудь, nowhere — нигде, always – всегда, sometimes – иногда, never — никогда.

 

Урок 7

 

Урок 7_ Рассказ о покупках. Глаголы: buy (bought) – покупать, sell (sold) – продавать, pay (paid) – платить, make (made) – делать, создавать, производить, choose (chose) – выбирать, try – пытаться, стараться, примерять, change – менять, переодеваться, show – показывать, turn — поворачивать. Время глагола в придаточном предложении условия и времени. Повелительное наклонение глагола. А дальше рассказ ни о чём.

 

Урок 8

 

Урок 8_Система предлогов. Пространственные: in, to, from, (far — далеко), under, on, at, over, between. Предлоги: with, without, for, about. Предлоги после глаголов (постлоги): go up, go down, go back, go away, go in, go out, (look up, …), (take up, …). Рассказы и диалоги о покупках. Слова: носить (одежду) – wear.

 

Урок 9

 

Урок 9_ Рассказ о том, как Вы проводите время. Употребление новых выражений и слов:
Russian service – русская служба
On air – в эфир (радиоэфир)
I speak-spoke – Я разговариваю (разговаривал)
I sleep-slept – я сплю
I went to bed – я пошёл спать
To go to bed – идти спать (идти к кровати)

You have to = you must – ты должен, тебе следует
At the end of the talk – в конце разговора
To be silent – быть молчаливым
To keep silence – хранить молчание
Keep – держать, сохранять
Price – цена
Wice мудрый
Tell us – расскажи нам
Feel – felt – чувствовать
I am happy with something – я доволен чем-то
Version версия

Myself – я сам,
Do it yourself – делай это сам
I will do it myself – я сделаю это сам
He is happy with himself – он доволен сам собой
Ourselves – мы сами, (yourselves, themselves)
Sure – само собой
Open question – открытый вопрос
I will be short – я буду краток
Fortunately – к счастью
Unfortunately – к сожалению
Often – часто, seldom – редко, usually – обычно
Film itself – сам фильм
To win (won) – побеждать, выигрывать
To lose (lost) – проигрывать, терпеть поражение
Winer – победитель
Loser — проигравший

Team – команда, team spirit – командный дух
At the same time – в то же время
To guess – догадаться, угадать
I don’t understand how they guessed – я не понимаю, как они угадали
to look like – быть на кого-то похожим
to spend time – проводить время
we never met before – мы раньше никогда не встречались
both – и то, и другое
neither – ни то, ни другое
sense — смысл, nonsense – бессмыслица

 

Урок 10

 

Урок 10_Рассказы о том, что интересного в вашей жизни, вопросы – ответы.
Новые выражения:
This time – на этот раз
what is the difference _ какая разница
grateful – благодарный
fly (flew) – летать
flight – полёт, рейс
to happen – случаться, происходить
I learn from them – я учусь у них
in good sense – в хорошем смысле
she is as wise as them — она такая же мудрая, как они

support – поддержка, to support – поддерживать
different – различный, не одинаковый
unique – уникальный
contemporary – современный
fashion — мода
in fashion – в моде
out of fashion – не модно
billshit – отстой

cuisine – кухня (национальная еда)
announcement — объявление
to cook — готовить
iten – предмет, изделие

 

Урок 11

 

Урок 11_Образование времён глаголов.
— глагол «do» используется, когда важен факт происходящего
Глагол «be», когда важно рассказать о действии
Глагол «have», когда важен результат

Глагол To do позволяет получить простые формы глагола, его отрицательную и вопросительную формы как было показано на уроке 1.

Вспомогательный глагол to be позволяет определить «факт процесса»
Если я нахожусь (находился, буду находиться) в процессе совершения какого-то действия, то с помощью времён глагола To be (am. are. were) можно написать:
I am speaking — Я говорю (то есть я нахожусь «в процессе» «говорения») сейчас.
I was speaking with – Я разговаривал с (то есть, например, вчера разговаривал или говорил с кем-то некоторое время)
I will be meeting with – Я встречусь с (то есть я буду встречаться. Например, завтра с кем-то. ) То есть завтра будет происходить какое-то действие.
Так говорят, когда важен не сам факт, а важно действие

 

Образование глаголов с помощью глагола To have – иметь: have. Had. Will have
Глагол «have» используется для образования времён глагола, когда важно не само действие, а его результат.
Если я хочу сказать, что я что-то уже сделал к этому моменту, когда я говорю об этом, например, вчера или раньше, то нужно написать так:
I have loved – я любил (то есть я любил и знаю, что это такое)
I have asked – я спросил
I have opened – я открыл
Для неправильных глаголов в этом случае вместе с глаголом have применяется третья форма глагола, например:
Для глагола видеть – see (seen)
I have seen – я видел (то есть я имею нечто увиденным)
Если какое-то действие было совершено в прошлом (то есть этот результат был получен в прошедшем времени), например мне кто-то сказал, что он сделал что-то, то применяется прошедшая форма глагола have (had):
Yesterday he told me that he had seen this film – Вчера он сказал мне, что он видел этот фильм (то есть он вчера уже «имел этот опыт» и уже до вчерашнего дня он посмотрел этот фильм)

 

Для чего нужен глагол «быть» (to be), если мы говорим о каком-то состоянии:

Why didn’t you come esterday? – Почему ты не пришёл вчера?
I was tired – Я был уставший (я устал)
I am afraid – я боюсь
Angry – сердиться
so – так
hangry – голодный
Are you tired – Вы устали?

 

Состояние внешней среды, когда мы говорим о погоде:
Используется: it is, it will be, it was
It is cold – холодно
warm – тепло
hot – жарко
sunny (it is sunny) – солнечно
dark – темно
it is raining — идёт дождь
it is windy – ветрено
it is so stuffy there – здесь так душно
breathe – дышать, breath – дыхание

 

Рассказ о путешествие.
It made me stronger – это сделало меня сильнее
crime – преступление
steal (stole) – воровать
thief – вор
Реплики из боевиков:
Its a hold up — это ограбление
Don’t play a hero – не надо играть героев
What is it – что это
It is somebody here – здесь кто-нибудь есть
Are you OK? – вы в порядке?

 

Before I was afraid but now I’m not afraid раньше я боялся, а сейчас я не боюсь
I am afraid that by the evening I will be hungry — боюсь, что к вечеру я проголодаюсь
After breakfast I am afraid of nothing – после завтрака я ничего не боюсь
I am tired of everything — я устал ото всего

 

Урок 12

 

Урок 12_Как рассказать о путешествии. Новые выражения и слова.
To travel – путешествовать
I will travel – я буду путешествовать
I want to travel – я хочу путешествовать
I will go – я поеду
I will fly to – я полечу
country – страна, сельская местность
City – город
Hotel – отель, гостиница
Island – остров_(произносится айлэнд)
to stay in a hotel – остановиться в гостинице
to stay with friends – остановиться у друзей
to eat in a restaurant – есть в ресторане

 

alien – пришелец
it is enough – этого достаточно
you need – тебе нужно
possible – возможно, impossible – невозможно
behind me – за мной (сзади)
I need your help – мне нужна твоя помощь
Enough is enough – хватит значит хватит (амер. поговорка), или хорошего понемногу (эта поговорка по-русски)
Stranger – чужой человек
Foreigner – иностранец, foreign – иностранный
Shore – берег, of shore – встороне от берега (за берегом)

 

Порядковые числительные.
First — первый
Second — второй
Third – третий
Fourth — четвертый
Fifth – пятый
Все остальные порядковые числительные образуются добавлением «th» на конце:
Four – fourth – четвёртый
The fourth of July – четвёртое июля
My birthday is on fourth of July – мой день рождения четвёртого июля
same – тот же
They are of the same age – они ровесники (они имеют тот же возраст)
it’s all the same – всё равно

 

Урок 13

 

Урок 13_Повторение: как задать вопрос
Where did you go yesterday? – Куда Вы вчера ходили?
Where will you go tomorrow? – Куда ты пойдёшь завтра?
Where did I see you? – Где я тебя видел?
She doesn’t want to talk to me about it – Она не хочет говорить со мной об этом.
When will we talk about it? – Когда мы поговорим об этом?
Where do they invite us? – Куда они приглашают нас?
Where do they invite us to go? – Куда они приглашают нас пойти?
How many times did you go Argentina? – Сколько раз ты была в Аргентине?
Will you work tomorrow? – Ты завтра будешь работать?

 

Сложноподчинённые предложения с союзом «чтобы»: (Союз «чтобы» обычно опускается)
He came to spear – Он пришёл, чтобы поговорить
I want you to go – Я хочу, чтобы ты пошёл (дословно: Я хочу тебя идущим)
Let him go – Пусть он уйдёт (буквально: Позволь ему уйти)
Let’s go (Let us go) – Пошли_(Только в этом случае Let пишется с s)
Dance! – танцуй!
Don’t dance! Не танцуй!
Will you dance with me! – потанцуй со мной
Don’t speak with him – не говори с ним
Let’s speak about it – давай поговорим об этом
Where did she go? – Куда она пошла?
She went to dance – она пошла танцевать
Were is she going? – Куда она идёт
Let her tell me everything – Пусть она расскажет мне всё (Позволь ей сказать мне всё)
Let’s discuss our work – Давайте обсудим нашу совместную работу
Let him help me – Пусть он поможет мне
Don’t go there today – не ходи туда сегодня

 

Безличные конструкции типа «нужно, можно». В английском языке нужно указывать к кому относится это выражение:
По-русски: можно ли это сделать
По-английски: могу ли я это сделать
Can I smoke? – Могу я закурить?
Can I go out? – Можно мне выйти?
Can I speak with you? – Могу я поговорить с вами?
Если я говорю с кем то и хочу сказать: «Можно сделать это?», то нужно использовать «you»:
You can do it? – Можно это сделать?
Если же мы хотим всё-таки сказать что-то, никого не имея в виду, можно использовать:
One – один (кто-то)
One can do it – можно сделать
One can’t do it — этого нельзя делать
Правило: После «can» перед глаголом «to» не ставиться!
Если мы говорим, что что-то надо сделать, то применяется глагол:
Should – нужно
Should I go? – Надо ли мне идти?
Should I do it – Стоит ли это делать?
One should – надо
One should always remember – Надо всегда помнить
I think you should talk to him – Я думаю, тебе нужно поговорить с ним
Can I call you? – Могу я тебе позвонить?

 

В английском языке для сослагательного (условного) наклонения, где в русском языке используется частица «ли», применяется частица:
If – если
I don’t know if I should go – Я не знаю, нужно ли мне идти

One can’t smoke here – здесь нельзя курить
Don’t smoke – Не кури!
We shouldn’t think about it – Мы не должны думать об этом
You shouldn’t talk like that – Ты не должен так говорить
like – так
I don’t know if I should speak about it with him – Я не знаю должна ли я говорить об этом с ним
Can I help you? – Можно вам помочь?
Should I help you? – Должен я вам помочь?
We can’t do it now — Мы не можем делать это сейчас

Or else — а то
Don’t do it or else – не делай этого, а то (типа угрозы)
Or else that – А то что? (так отвечают)
To become (became) становиться
Billy goat – козёл, goat – коза
If you help me – если ты поможешь мне (здесь будущее время не используется)
Например:
If you help me you will be my friend – Если ты поможешь мне, то будешь моим другом

 

Урок 14

 

Урок 14_Как люди говорят по телефону.
to call – звать, называть, звонить по телефону
call — centre – центр, куда люли звонят по телефону
Yesterday I got a call – вчера мне позвонили (я имел звонок)
Give me a call – позвони мне
Just – просто
I just called – я просто позвонил
to get (got) – получать, доставать
to call back — перезванивать
I will call back – я перезвоню
Call back later – перезвоните попозже
Speaking – говорю (так отвечают обычно, когда зазвонит телефон и поднимают трубку)
Message – послание
Can I take a message? – хотите что-то передать?
Can I leave a message? – Могу ли я оставить сообщение?
Call me back – перезвонить мне

 

В английском языке слово sms в разговоре не используется. Говорят:
Text me – пошли мне sms
Sms – (сокращение от short message) – короткое сообщение
e-mail — электронная почта
When can I call you? – когда я могу тебе позвонить?
He didn’t call back me – он не перезвонил мне
I called him but he didn’t call back – я ему позвонил, но он не перезвонил
Oleg called you but he didn’t leave a message – Олег позвонил тебе, но не оставил сообщения
to take (took) — взять
to leave (left) — оставить, покинуть
he left a message – он оставил сообщение
Did somebody call me? – Мне кто-нибудь звонил?
If somebody calls me take a message – Если кто-нибудь позвонит мне, прими сообщение
Call me and if I don’t answer text me or e-mail me – Позвони мне, и если я не отвечу, пошли sms или напиши по электронной почте

 

Если в предложении есть «if» или «when» (когда), то глагол пишется не в будущем, а в настоящем времени:
If you go – если ты пойдёшь
When you go – когда ты пойдёшь
Для третьего лица:
If he goes (произносится «гоус»)
When he goes

Yesterday I got a call from Sasha and she invited me to go to the cinema – Вчера мне позвонила Саша и пригласила меня пойти в кино
Every day I get a call from a film director – Каждый день мне звонит кинорежиссёр (я принимаю звонок)
to send (sent) посылать
sender – отправитель

 

В вопросительном предложении, когда используется «who» (кто), в прошедшем времени не нужно использовать в вопросе «did», так как «who» здесь можно рассматривать не как вопросительное слово, а как некий субъект, который что-то сделал в прошедшем времени:
Who sent this letter – кто послал это письмо?
Если написать с «did», то получим:
Who did you sent? – кто тебя послал? – Здесь «субъектом» является «you»
Who saw you? – Кто видел тебя?
Who did you see? – Кого видел ты?
Who did this? – Кто видел это?
What did you do? – Что ты сделал?
Who saw you? – Кто видел тебя?
Who did you see? – Кого видел ты?
What did you hear? – Что ты слышал?
Who heard about it? – Кто слышал об этом?
Who do you love? – Кого ты любишь?
Who loves you? – Кто любит тебя?
Ask me another – задай мне другой вопрос (спроси что-нибудь полегче)
Who wants to drink? – Кто хочет выпить?
What did you see? – Что ты видел?
Who saw this? – Кто видел это?
Who did you see? – Кого ты видел?
Who understands you? – Кто понимает тебя?
Who do you understand? – Кого ты понимаешь?
Who was here? – Кто был здесь?
Who did you see here? – Кого ты видел здесь?
Who sent your here? – Кто послал Вас сюда?
Who did you send there? – Кого вы послали туда?
Who called you? – Кто звонил тебе?
Who did you call? – Кому звонил ты?

 

Чтобы спросить: «Для кого ты это делаешь?», применяется:
for – для,
которое можно ставить в конец предложения
Who do you do it for? – Для кого ты это делаешь?
What do you do it for? – Для чего ты это делаешь?

 

Урок 15

 

Урок 15_ Рассказ о себе.
Выражения, используемые в рассказе:
In what sense? – в каком смысле?
action film – боевик
tastes differ – о вкусах не спорят (дословно: вкусы отличаются)
so what? – ну и что?
It looks like – что-то выглядит как
It sounds like – что-то звучит как
sound – звук
to be right – быть правым
to be wrong – быть неправым
t

he elder — старший
the younger — младший
to sew – шить
with all that – при всём при этом
to praise – хвалить
to scold – ругать
to defend – защищать
short-term – краткосрочный (о планах)
long-term — долгосрочный
the world fame – слава на весь мир
rare – редкий
to continue – продолжать

 

Урок 16

 

Урок 16_Об образе, возникающем при изучении английского языка
Image – имидж (образ)
emotion – эмоция, чувство
button – кнопка (пуговица)
voice — голос
over — над
voice-over – дубляж
remember – помнить, вспоминать
remember each other – вспоминать друг друга
for each other – друг для друга
with each other – друг с другом
without each other – друг без друга
about each other – друг о друге

 

Страдательные причастия:
He loves – он любит
He is loved – он любим (его любят)
He sees – он любит
He is seen – его видят
Страдательная форма образуется с помощью глагола to be в разных временах и глагола в прошедшем времени с окончанием «d» для правильных глаголов или глагола в его третьей форме, обычно с окончанием «en» для неправильных глаголов.
The inveseble man – человек невидимка
Build – built – built – строить
(здесь вторая форма_прошедшее время глагола и третья форма_причастие совпадают по написанию)
the house was built – дом был построен
the house will be built – дом будет построен
do – did – done – это три формы глагола «делать»
it was done было сделано
it will be done – будет сделано
clean – cleaned – cleaned – чистить *(это правильный глагол), аналогично строится причастие и для всех других правильных глаголов
discuss – discussed – discussed – обсуждать

 

Третья форма глагола применяется также для образования прошедшего времени, когда мы хотим подчеркнуть результат сделанного:
I have been – я побывал

Write – wrote – written – писать
Если мы говорим, что действие выполнено кем-то, то употребляется предлог «by»:
by me — мной
by him — им
This book was written by Oleg – эта книга была написана Олегом

 

consciousness – сознание
subconsciousness – подсознание
realize – осознавать что-то
realization – реализация

 

Повторяем каждый день

Схемы (базовые структуры), которые нужно регулярно повторять, особенно при освоении и запоминании новых глаголов:

 

I see you — Я вижу тебя
Do you see me?
No, you don’t see him
Does he see me?
No, he doesn’t see you
But he sees me

I vill see you — Я увижу тебя
Will you see me tomorrow?
No, you vill not see her
But she vill see me

I saw you — Я видел тебя
Did you see me yesterday?
No, you didn’t see her
But she saw me

 

Далее, читайте книги на английском языке!

Скачать видео уроки

Скачать видеоуроки с Яндекс.Диска:

Уроки 1 — 4 (2,00Гб)         СКАЧАТЬ
Уроки 5 — 8 (2,04Гб)        СКАЧАТЬ
Уроки 9 — 12 (2,22Гб)      СКАЧАТЬ
Уроки 13 — 16 (2,23Гб)    СКАЧАТЬ